ENSINO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL I

ENSINO FUNDAMENTAL II

Proposta Pedagógica

Nossa proposta pedagógica tem como objetivo principal atender ao aluno de forma acolhedora, considerando as características próprias da adolescência que, nessa etapa do ensino, se diferenciam a cada um dos anos que compõem o Ensino Fundamental II.

Por meio de aulas interativas, projetos temáticos e interdisciplinares, promovemos a construção da autonomia intelectual e moral do aluno, a apropriação e sistematização dos diferentes conteúdos ensinados nas áreas do conhecimento, incentivando-o a perceber a sua aplicação na vida cotidiana.

Para além da informação e  da construção do conhecimento, somos compromissados com a  formação humana de nossos alunos, fundamentada em valores e virtudes cristãs e agostinianas. Para tanto, são propostas atividades sociais, pastorais e culturais que educam suas emoções e seus sentimentos, condição essencial, atualmente, para estar e interagir neste mundo, de forma positiva, com atitudes equilibradas, imbuídas de civilidade, alteridade, discernimento, empatia e iniciativa.

Por abarcar uma etapa da vida humana de intensas transformações físicas, psíquicas e emocionais, nossa proposta pedagógica, ao mesmo tempo que dialoga com as competências explicitadas na matriz de referência do ENEM, é adaptada às características de cada idade dessa fase, respeitando desde as necessidades de adaptação para o ingresso no Ensino Fundamental II (6º ano) à promoção da autonomia intelectual e emocional necessária, ao alunos do 9º ano, para o enfrentamento dos desafios propostos pelo Ensino Médio.

Enfim, nosso desejo é a formação de jovens com competências e habilidades para utilizar diferentes linguagens como meio de comunicar suas ideias, utilizando o pensamento lógico, a criatividade e a capacidade de análise crítica.